Les élèves de 5e2 ont travaillé au CDI avec Mme Grennerat, professeure documentaliste et Mme Restout, professeure de Français à partir de l’album 101 façons de lire tout le temps de Timothée de Fombelle. Cet ouvrage évoque de façon amusante et illustrée les différentes positions prises par les enfants et les adolescents lorsqu’ils s’adonnent à la lecture. Les élèves ont réfléchi en amont à des positions de lecture amusantes, ils les ont nommées puis ils se sont photographiés lors d’une heure passée au CDI. Sur les tablettes numériques, ils ont choisi un filtre qui a transformé leurs photographies en dessins et ils ont intégré leur projet dans un livre interactif. 

Ce projet s’inscrivait dans le prolongement du chapitre consacré à l’étude du roman Virus LIV 3 ou la mort des livres de Christian Grenier qui interroge sur nos modes de lecture actuels. 

26 façons de lire